如何培养小学生简便运算能力

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摘要 摘要计算教学直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的发展,关系着各种能力与非智力因素的培养与发展。在小学数学四则混合运算的简便教学中,教师要注重遵循规律,综合发挥学生巳掌握的口算、笔算技能,使计算能力和思维的灵活性得到进一步提高。
出处 《现代教育科学》 2013年4期
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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