首页 > 《现代中小学教育》 > 2019年8期 > 中学化学实验的绿色化

中学化学实验的绿色化

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要简述了目前中学化学实验绿色化的现状，通过对化学实验绿色化的定义、发展、要求、举例、优点、不足以及发展趋势研究的阐述，得出化学实验绿色化是中学化学实验教学发展的必然趁势。

DOI 5jo50oe34v/3485136

作者张光

机构地区阳高县第四中学校张光

出处《现代中小学教育》 2019年8期

关键词绿色化学实验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘伟. 浅谈中学化学实验的绿色化.教育学,2005-06.
2赵玉泉;张晓明;司秀斌. 中学化学实验绿色化的实践探索.教育学,2009-10.
3周存军. 例谈中学化学实验的绿色化创新.教育学,2018-06.
4黎邦欣. 浅议中学化学实验室的“绿色化”.教育学,2016-12.
5闻芳. 中学化学实验室的绿色化策略分析.教育学,2015-12.
6王令成. 中学化学实验创新.教育学,2013-09.
7努尔加汗·艾孜特木(新疆自治区阿克苏市第7中学843000). 谈中学化学实验.文化科学,2009-01.
8刘志慧. 绿色化学理念融入中学化学实验实施案例.教育学,2021-04.
9张琳. 基于绿色化学理念的中学化学实验改进策略.教育学,2021-10.
10孟玮. 中学化学实验的初探.教育学原理,2013-04.

来源期刊

现代中小学教育

现代中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

绿色化学实验

返回顶部