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《现代教育教学探索》
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2009年11期
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班主任教育理念初探
班主任教育理念初探
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摘要
班主任工作主要是与学生交往、交流、协作、相互学习、共同成长的一项育人活动。如何在平常中见真情,小事中明真理,举手投足中显师魂?这是班主任教育工作中“爱与责任”的时代要求!
DOI
34grgmz8d9/3484779
作者
申卫雨(新疆农一师七团中学新疆阿克苏843016)
机构地区
不详
出处
《现代教育教学探索》
2009年11期
关键词
爱
人格
期待
转化
感恩班主任是班级工作的组织者和领导者。多年的工作中使我深切的感受到与学生交流
共同学习
生活中必须从一言一行到以心对心,从尊重到关爱,从活动到自觉行动,一次又一次的升华,才找到班主任工作千头万绪的点滴方法与经验。
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2009年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育教学探索
2009年11期
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