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类比教学法在人体生理学理论教学中的点滴体会

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摘要摘要在人体生理学理论教学中，适当运用类比教学法不但可以提高教学质量，而且可以提高学生学习的兴趣、增强学生学习的信心、调动学生学习的自觉性和主动性，同时还掌握了一种终身受用的学习方法，既能提高教学质量，又能真正做到了教学的可持续性。

DOI g4qlp9voj8/3481848

作者赵健荣

机构地区 ◆赵健荣保山中医药高等专科学校云南保山678000

出处《教育学文摘》 2015年10期

关键词人体生理学类比教学法体会

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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