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新课改高中语文课堂教学培养学生的思维能力常兴旺

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摘要摘要高中语文思维的培养，不仅关系着学生创新能力的培养，而且牵制着学生在未来社会的发展。充分地将语文思维融入到课堂教学中，进而加以正确引导，拓宽学生的思维领域。

DOI n4911el3jy/3457111

作者常兴旺

机构地区常兴旺砚山县第一中学663100

出处《中国教师》 2018年9期

关键词新课改语文课堂培养学生思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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