首页 > 《教育学文摘》 > 2014年9期 > 如何从内容入手指导学生写好作文

如何从内容入手指导学生写好作文

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要写作能力是语文能力的综合运用和具体体现，它能够相当明显和集中地反映出学生的语文能力、生活经验、思想内涵、创造能力、表达能力等各方面的水平，也是衡量一个人语文水平的重要客观标准。因此，指导学生写好作文，是一名语文老师的重要责任。而指导学生写好四种类型的作文，必须从内容入手。

DOI 54kr3xpljk/3451157

作者郑德胜

机构地区郑德胜山东省青岛市黄岛区六汪镇花沟小学266000

出处《教育学文摘》 2014年9期

关键词记事写人写景联想指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）