生态体育课堂:提升小学体育课堂教学效率的一种尝试

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摘要 摘要本文从创设生态教学情境,放松学生身心状态;树立生本教学理念,彰显学生主体地位;实施小组合作学习,培育学生合作品质几方面重点探讨小学生态体育课堂的构建策略。
出处 《中小学教育》 2019年6期
出版日期 2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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