提高教学效率有效转化学困生

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摘要 〔摘要〕新课程的改革就是课堂教学过程的改革。面对学困生,要改变教学过程,才能使学生的素质有所提
出处 《新疆教育》 2012年5期
关键词
出版日期 2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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