变作业批改为感情交流——浅谈职高英语作业批改的艺术

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摘要摘要作业是检测学生知识落实的手段，同时也是联络师生间感情的一种方式。也正是以作业为媒介，师生之间进行互动，融洽双方的关系。但能否发挥出作业的最大功效，主要还是取决于作业批改的方法。作业批改的艺术就为解决此问题提供了条件，那就是使用生动的批语，而不是简单的冰冷的符号。

DOI pj06xyeyjy/3372551

作者朱伟芳

机构地区朱伟芳

出处《新校园：上旬刊》 2011年5期

关键词职高英语作业批改批改语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）