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横看成岭侧成峰

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摘要　　诗句"横看成岭侧成峰,远近高低各不同",形容在观察同一事物时,观察的角度不同,那么获得的结论也不同.同样,在分析统计数据时,如果从平均数、中位数、众数等不同的角度去思考,也会体会到数据的不同特征.所以,多角度、全方位地观察问题、思考问题,既可以培养严谨、周密的思考习惯,又能够提高处理信息的能力.……

DOI 9ojnp33g4r/33661

作者牟方田

机构地区不详

出处《中学生数理化：八年级数学（北师大版）》 2007年12期

关键词侧成峰岭侧横看成岭

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）