浅赏英语课的评课艺术

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摘要 摘要课堂教学是一门遗憾的艺术。评课是既捉“问题虫”,又捉“萤火虫”。评课应聆听执教者的“自我评价”、应抓住关键点、遵循的原则及基本步骤等。多见者博,多闻者智。赢在课堂,贵在出彩。
出处 《教育学文摘》 2017年4期
出版日期 2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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