谈评课的艺术

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摘要 幼儿教师在日常的工作中都离不开听课、评课这一环节。听课的种类很多,有示范课、研讨课、素质课、日常课等。但无论听哪一种类型的课,都会辐射带动听课人员加深对相关专业知识的认识和理解;无论评何种课.都是为了提高执教教师的专业素养。
机构地区 不详
出处 《河南教育:幼教》 2013年6期
出版日期 2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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