如何抓好初中英语入门阶段的启蒙教学

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摘要 内容摘要启蒙教学历来为有识之士所重视,初一英语更是如此。它是学生正式攀登英语这座高峰的第一阶梯。能否让学生从山底顺利地登上山峰,主要看教师这个“导游”。用什么语言、什么方法去激发学生积极主动地学好英语?这个问题时刻在困扰着我们。笔者根据自己多年的教学实践,采用了以下方法,取得了很好的启蒙教学效果。
作者 林森
出处 《学英语》 2011年36期
关键词
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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