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谈谈如何抓好初中英语教学

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摘要摘要：现代初中英语教学应当充分体现素质教育的特征，强调在实践英语课堂上开展寓教于乐、资源丰富、直观生动的英语教学活动，构建生活化的英语教学情境，吸引学生主动投入英语学习实践，提高英语课堂教学的整体效率。本文结合生活、趣味化、合作化的理念构建英语教学体系，进一步加强英语教学探索，促进学生主动投入英语学习，达到提高英语教学质量目标。

DOI zdl018vmdl/5995388

作者卢毕虎

机构地区云南省砚山县平远镇第二中学

出处《双语教育研究》 2022年1期

关键词初中英语教学策略优化方式

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）