首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《陕西教育科研:课改实验版》
>
2005年1期
>
优化教学手段 培养创新能力
优化教学手段 培养创新能力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
新的课程标准要求教师“要创造性的使用教材,要注重培养学生的创新能力”。其中使用直观教学手段,可以使课堂教学更加生动、直观、形象,有助于学生理解学习内容,增加学习兴趣,提高教学效果。下面,我结合语文教学,谈谈运用多种教学技术来优化教学手段,培养学生的创新能力问题。
DOI
9odwwokydk/330680
作者
伊红
机构地区
不详
出处
《陕西教育科研:课改实验版》
2005年1期
关键词
教学手段
创新能力
课程标准
语文教学
小学
直观教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
何欣瑶.
优化科学教学培养创新能力
.教育技术学,2012-12.
2
李雪丽.
优化历史教学培养创新能力
.教育学,2011-06.
3
王玉红.
优化数学教学培养创新能力
.教育学原理,2014-03.
4
张小红.
优化体育教学培养创新能力
.教育学原理,2015-06.
5
莫限锋.
优化物理教学,培养创新能力
.学前教育学,2010-12.
6
王丽萍.
优化教学手段提高教学能力
.教育学,2008-03.
7
孙均宏.
运用多媒体手段 培养学生创新能力
.教育学,2002-03.
8
龚丽芬.
优化阅读教学培养创新能力
.教育学,2006-01.
9
张福军.
优化课堂教学培养创新能力
.教育学,2018-09.
10
王爱武.
优化课堂教学 培养创新能力
.教育学,2010-06.
来源期刊
陕西教育科研:课改实验版
2005年1期
相关推荐
优化课堂教学培养创新能力
优化课堂教学培养创新能力
优化课堂教学 培养创新能力
优化教学手段,培养小学生的语文写话能力
初中数学教学中借助电教手段培养学生的创新能力
同分类资源
更多
[教育学]
新课程初中化学实验教学有效性的思考
[教育学]
核心素养下初中数学运用微课开展解题教学的探究
[教育学]
对高中物理高效课堂构建的几点思考
[教育学]
冷与热
[教育学]
探疑——提高语文阅读教学效率的关键
相关关键词
教学手段
创新能力
课程标准
语文教学
小学
直观教学
返回顶部