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多媒体技术对图形与几何教学的作用

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摘要摘要多媒体技术将文字、图片、声音以及动画视频完美地融入到课堂教学中，便于激发学生学习兴趣，优化课堂教学。在图形与几何教学中,科学合理地使用多媒体技术辅助教学,会使抽象的数学问题具体化、枯燥的数学问题趣味化、静止的数学问题动态化、复杂的数学问题简单化等。这些特点对于激发学生学习兴趣、提高解决问题的水平以及培养数学创新能力有着积极的作用。

DOI wjvel2lqd7/3272750

作者王永涛

机构地区陕西师范大学附属小学710000

出处《教育学文摘》 2016年5期

关键词多媒体技术图形与几何作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）