首页 > 《成功》 > 2019年1期 > 初中数学高效课堂初探

初中数学高效课堂初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要要想构建高效的数学课堂，就需要坚持重视学生自主学习能力和学习兴趣的培养。此外，还要积极地采用一些对策。本文从“主动做研究型、决策型教师”“注重学生兴趣的激发，培养学生学习积极性”“重视师生情感交流，转变自己的角色”“营造生动自由的课堂环境”四个方面进行了对策的分析。

DOI 3j7qe585d1/3256405

作者林琳

机构地区仪陇县大风小学校四川南充637600

出处《成功》 2019年1期

关键词初中数学高效课堂对策

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）