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《基础教育课程》
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2019年2期
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提高小学生学习数学的兴趣研究
提高小学生学习数学的兴趣研究
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摘要
摘要兴趣是学习的动力,良好的兴趣,不仅能使人开阔视野,丰富心理活动内容,使人精神振奋,情绪饱满,而且对丰富人的知识,开发人的智力,进行创造性的学习活动具有重要意义。
DOI
odw62xgg4k/3242880
作者
林志仁
机构地区
林志仁(晋江市永和镇玉湖小学福建晋江362235)
出处
《基础教育课程》
2019年2期
关键词
数学教学
学习兴趣
培养
激发
操作
游戏
评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年2期
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