初中英语阅读教学有效性的提高策略

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摘要 阅读教学极大地开拓了语言教学的空间,因此备受重视。教师应注重阅读策略的指导,发展学生的阅读技能,从而提高阅读教学的有效性。
机构地区 不详
出版日期 2009年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)