首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《校园英语》
>
2015年1期
>
创造性使用英语教材的策略
创造性使用英语教材的策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
0dp0339wj2/3187721
作者
李文娜
机构地区
徐州市铜山区黄集镇中心中学
出处
《校园英语》
2015年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
阮焕英.
创造性使用英语教材的策略
.教育学,2017-09.
2
胡红颜.
创造性使用英语教材的方法
.教育学,2013-02.
3
季峻(张家港市南丰小学,江苏张家港215600).
如何创造性使用牛津小学英语教材
.社会学,2009-12.
4
李嘉.
浅谈如何创造性使用小学英语教材
.教育学,2022-04.
5
管怡.
高中英语教材的创造性使用
.教育学,2009-05.
6
阮焕英.
创造性地使用小学英语教材的策略
.教育学,2017-03.
7
陈亚芬.
浅谈初中英语教材的创造性使用
.教育学,2005-02.
8
刘小如.
创造性地使用新目标英语教材
.教育学,2009-02.
9
廖荣莲.
创造性地使用小学英语教材的尝试
.教育学,2005-07.
10
铁小花.
如何创造性地使用初中英语教材
.教育学,2013-12.
来源期刊
校园英语
2015年1期
相关推荐
灵活创造性地使用初中英语教材
试论小学英语教师创造性使用教材策略
论创造性处理小学英语教材的尝试
创造性使用英语新目标教材
谈如何创造性地使用初中英语教材
同分类资源
更多
[教育学]
浅析小学音乐教学中舞蹈元素的融合
[教育学]
高职英语教学供给侧结构优化的思考
[教育学]
她并没有下车
[教育学]
英语口语教学中英美文化的导入
[教育学]
初中化学实验和素质教育
相关关键词
返回顶部