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学前教育专业学生英语教学技能培养探析

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摘要摘要随着幼儿园双语教育的发展，对具备较高素质的双语教师提出了更高的要求，从而对学前教育专业学生的英语教学技能也提出了更高的专业要求。因此，我们必须努力探讨如何提高职业学校学前教育专业学生的英语教学技能，使双语教学工作更上新台阶。

DOI 5jov0mkndv/3162736

作者杨春香

机构地区 ◆杨春香山东省泰安市岱岳区职业教育中心271024；倪金胜山东省泰安市高新技术开发区第一中学271024

出处《教育学文摘》 2014年2期

关键词双语教育学前教育专业英语教学培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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