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如何在初中地理教学中有效落实地理实践力

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摘要摘要能力和知识于学生而言是非常重要的,两者相互关联、相互统一。知识是能力的基础，能力是知识的升华，只有把两者结合在一起，才能够确保学生能够得到预期性发展。为此教师应当引起高度重视以达到对地理实践力的认识，采用理想化方法带领学生实际处理问题，让学生有一个自身的理解。鼓励学生在学习找寻地理规律，无形中增强了思维能力和地理实践力，具有重要意义。

DOI kd286gwxd6/3157038

作者王晓琴

机构地区湖北省兴山县黄粮镇初级中学

出处《教育学文摘》 2019年07期

关键词初中地理教学地理实践力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）