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多元文化教育——基于藏民族文化传承视角

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摘要多元文化教育是20世纪六、七十年代伴随着西方国家的民族复兴运动而逐渐兴起的一种教育理念和一项教育运动。我国的多元文化教育主要指“中华民族多元一体化教育”，既认同中华民族一体性，又尊重各民族文化的多元性。藏民族文化是我国丰富多彩的文化的重要组成部分，在多元文化的视角下，重视民族文化传承发展教育，在当下显得尤为重要。

DOI kd287zged6/3141138

作者张琴江梦莹艾冬梅

机构地区不详

出处《知识-力量》 2017年8期

关键词多元文化教育校本课程民族文化

分类 [文化科学][]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）