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初中化学概念教学的有效方法

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摘要摘要对于初中生来说，化学这门学科也是新开设的课程，小学阶段没有接触过，对于一些抽象概念，特别是牵扯到化学反应、相关原理等知识点的概念，掌握起来是比较困难的，学生也不易理解。学贵得法，教贵有道，对于初中化学教学中牵扯的化学概念，教师要依据学情，整合教学内容，不断地创新教学方法和教学模式，这样才能提升化学概念教学的有效性，提升教学质量。

DOI ojz5nvmrj5/3131470

作者周莉

机构地区广西玉林市兴业县北市镇第一初级中学537800

出处《中小学教育》 2016年1期

关键词概念教学初中化学有效方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）