首页 > 《素质教育》 > 2019年10期 > 浅谈多媒体技术与小学数学教学的有效融合

浅谈多媒体技术与小学数学教学的有效融合

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要随着科技的发展，现如今电子白板、投影等多媒体教学手段在课堂教学中普遍得到使用，它以形象、直观、高效、声图文并茂的优势受到了广大教师的青睐。作为小学数学老师，应该尽快掌握这种技术，并灵活加以应用，这样才能适应时代发展的需要，才能进一步优化课堂教学。

DOI odw66v194k/3112956

作者黄全生

机构地区陕西省汉中市南郑区协税镇连山小学723199

出处《素质教育》 2019年10期

关键词小学数学多媒体有效融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李炜红. 浅谈多媒体与小学数学教学的有效融合.,2024-03.
2晏,丽. 多媒体与小学数学教学的有效融合.教育学,2022-04.
3闫记1,刘一博2. 浅谈多媒体技术与小学数学教学的融合.教育学,2020-11.
4杨芳. 浅谈小学数学教学中多媒体与传统媒体的有效融合.教育学,2021-02.
5吴明文. 浅谈多媒体与小学数学教学的融合.教育学,2014-04.
6张艳云. 刍议小学数学与多媒体技术的有效融合.教育学,2018-10.
7张广明. 小学数学课堂与多媒体技术教学的有效融合.教育学,2021-03.
8潘雪飞. 浅谈小学数学与多媒体教学的深度融合.教育学,2021-01.
9黄传熙. 多媒体技术与初中数学教学的有效融合.教育学,2020-11.
10卓琼恋. 多媒体技术与初中数学教学的有效融合.教育学,2021-11.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学多媒体有效融合

返回顶部