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简简单单教扎扎实实学

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摘要摘要教学的成功，反映在学生的提高与长进上。许多时候，我们无目的地瞎忙，照着课文分析来分析去，把立意无限拔高，把内容无限挖深，到后来连作者都不敢认同了。因此，我们不能过分注重教学形式而忽略教学效果。语文课堂上超量资料补充，过多媒体演示，频繁小组活动，这种讲肿了的语文课，累了教师也苦了学生。正确的做法是实实在在地读，实实在在地练，实实在在地写，语文就是这么简简单单地教。课堂上，知识点必须落到实处，能力培养一定就有所收获。

DOI kd28z8ypd6/3060662

作者汤燕钦

机构地区 ——例谈初中语文课堂教学的简约有效

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年8期

关键词初中语文课堂教学简约有效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）