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德国应用科学大学若干办学问题探讨

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摘要摘要研究结果表明，德国应用科学大学的人才培养方式、教学质量管理以及学校帮助企业设计技术方案等方面的做法值得我们借鉴。

DOI g4qyny79d8/3046772

作者高庆云张中明

机构地区杭州职业技术学院浙江杭州310018

出处《教育学文摘》 2017年3期

关键词应用科学大学人才培养目标双元大学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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