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情感教育是幼儿健康发展的重要支柱

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摘要摘要情感教育即情感领域的教育，它是教育者依据一定的教育教学要求，通过相应的教育教学活动，促进儿童的情感领域发生积极变化，产生新的情感，形成新的情感品质的过程。幼儿期是情感培养的重要时期，处于这个年龄阶段的幼儿，知识经验贫乏，思维具体形象，情感的感染作用大，可塑性较强。如果能利用幼儿的这些特点，不失时机地有目的、有意识地对幼儿进行关爱情感的培养，就会使幼儿形成比较稳定的、良好的情感品质。

DOI wjvezgm9d7/3040126

作者戎冬梅

机构地区 ——浅谈幼儿的情感教育

出处《中小学教育》 2014年4期

关键词情感教育健康发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）