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初中数学新课导入研究

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摘要〔摘要〕做好对初中数学新课导入的研究，对于营造数学课堂教学氛围，提升数学课堂教学效果具有重要意义。文章先对初中数学新课导入所面临的挑战进行分析，之后对如何进行初中数学的新课导入进行分析，希望能够为初中数学新课导入效果的提升提供帮助。

DOI ojz5pznej5/3031170

作者葛超男

机构地区葛超男

出处《教育研究》 2015年5期

关键词〔〕初中教育数学学科新课导入

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）