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如何在小学数学课程教学中渗透德育教育之我见

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摘要摘要《小学教学大纲》明确规定对学生进行思想品德教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观,激发学生爱祖国、爱社会主义、爱科学的热情,培养良好的学习和生活习惯。这是数学教学目的之一。也就是说,数学课不仅要传播基本的数学理论知识,还要培养学生综合分析、概括、判断、推理等解决实际问题的能力,促进学生身心健康。下面,我就结合自己的教学经验,谈一下在小学数学教学中如何渗透德育教育。

DOI ojz5k1gnj5/2992522

作者李艳

机构地区李艳贵州省贞丰县沙坪镇民族小学562204

出处《中小学教育》 2018年7期

关键词小学数学教学德育教育思想品德教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）