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谈谈如何加强语文课堂教学中学生的美读激励

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摘要摘要语文阅读是语文教育中的重要组成部分，朗读是阅读教学中最?常最重要的训练，课堂又是阅读教育的主要平台，做为语文教师的我们，在平时的课堂中一定要重视学生的朗读，充分发挥朗读对课文内容、发展语言、陶冶情感的作用，应当竭尽所能为学生倡导良好的阅读氛围，让学生能够真正地做到正确、流利、有感情的朗读。

DOI 6jrzpw0545/2981315

作者毛桂军

机构地区河北省井陉县南裕镇南裕小学毛桂军050302

出处《未来教育家》 2014年10期

关键词美术指导中学生激励评价

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）