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探讨行动导向法在中职计算机网络教学中的应用

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摘要摘要随着我国科学技术的不断发展，我国的中职计算机在信息化教育面前也不断地面临着挑战。现阶段，中职计算机网络教学采用的行动导向法主要利用计算机教学的特点从而进一步培养出更多高素质的计算机应用的专业人才。在中职的计算机网络教学中行动导向法可以大大的提高学生的学习兴趣，此外它也能不断提高学生的创新能力和实践能力。

DOI pj07ql70dy/2951627

作者曾珊

机构地区深圳市宝安职业技术学校518101

出处《教育学文摘》 2016年1期

关键词中职教育计算机网络教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）