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探究初中数学小组合作学习的开展

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摘要摘要在初中数学教学之中采取有效的小组合作学习，突出学生为学习的主推地位，培养学生的合作学习能力，更好地主动参与到小组合作学习之中，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学思维发展空间，达到良好的教学效果。

DOI 54ym8yxk40/2945376

作者严泽祥

机构地区云南省昆明市嵩明县杨桥中学严泽祥

出处《现代中小学教育》 2019年2期

关键词初中数学小组合作合作学习教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）