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谈初中数学新课改下的教学思考

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摘要摘要在新课改的形势下，笔者对以前的教学问题进行了思考，对现在的数学教学进行了探索与总结。从教师角色、学案、学生自主性等方面提出了新的教学方法。

DOI odwyerzyjk/2940632

作者曾维江

机构地区曾维江

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年28期

关键词新课改教学思考教师角色学案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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