谈初中数学新课改下的教学思考

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摘要 摘要在新课改的形势下,笔者对以前的教学问题进行了思考,对现在的数学教学进行了探索与总结。从教师角色、学案、学生自主性等方面提出了新的教学方法。
机构地区 曾维江
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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