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基于建构主义理念的初中英语课堂教学导入对策研究
基于建构主义理念的初中英语课堂教学导入对策研究
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摘要
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DOI
rdx7mk8y4l/2929525
作者
阮微微
机构地区
平潭县岚华中学阮微微350400
出处
《现代中小学教育》
2019年9期
关键词
建构主义
初中英语
课堂教学
导入策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代中小学教育
2019年9期
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