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竞赛与表演在文言文课堂的运用

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摘要摘要为增强文言文课堂教学的趣味性和时效性，使学生乐学、爱学文言文，所以在文言文课堂中引入竞赛法和表演法。文言文课堂竞赛法的运用朗读比赛赛译课文。文言文课堂的情境表演演绎旅游场景、亲身体验揣摩、课本剧表演。

DOI 3j71elkgj1/2921277

作者王少杰郭文晶

机构地区王少杰郭文晶

出处《赤子》 2013年10期

关键词文言文学习竞赛表演

分类 [社会学][]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）