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有效朗读，有效课堂，有效语文

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DOI pd5nqlemd7/2893347

作者文李灵

机构地区文李灵（萍乡市麻山小学江西萍乡337029）

出处《现代教育教研》 2012年6期

关键词小学低年级朗读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1周静烨. 有效朗读指导构建高效课堂.教育学,2020-11.
2张金红. 用有效朗读引领高效课堂.教育学,2019-06.
3史辉. 小学语文有效朗读教学思考.教育学,2014-01.
4王凌霄. 小学语文朗读有效教学浅谈.教育学,2019-02.
5郁虹. 探索有效朗读提升语文素养.教育学,2008-09.
6袁冬梅. 小学语文的有效朗读策略.教育学,2020-02.
7闫芳. 关注语文课堂有效朗读的实现途径.中国文学,2016-11.
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9余承功. 论小学语文课堂朗读教学有效策略.教育学,2023-04.
10雷静. 小学语文有效朗读教学策略.课程与教学论,2018-01.

来源期刊

现代教育教研

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