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中学生自我效能感、学业自我与劳技成就的相关研究

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摘要摘要本研究以上海市松江区312名中学生为被试者，用《一般自我效能感问卷》、《学业自我量表》作为研究工具，来考察中学生的一般自我效能感、学业自我与劳技成就（劳技作品成绩）的关系。

DOI 54kzyz2l4k/2838557

作者陆旖浩

机构地区上海市松江区中小学劳动技术教育中心上海201600

出处《素质教育》 2018年10期

关键词自我效能感学业自我劳技成就

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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自我效能感学业自我劳技成就

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