语文教育在素质教育中的情商培养

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摘要 摘要素质教育以全面提高学生的基本素质为根本宗旨。情商包括自我认识、情绪管理、自我激励、了解他人和成功社交五种能力,是素质教育的重要组成部分。语文学科在情商培养方面起到“近水楼台”的作用,可以利用教师、教材、课堂、阅读等方式培养学生的情商。
出处 《时代报告:学术版》 2012年5期
出版日期 2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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