高考“数学文化”应考策略

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摘要 全国统一考试大纲增加了“数学文化”的考查要求.所以,在全国中学数学教育界掀起了一股“数学文化热”,那么何谓数学文化?一线老师如何进行数学文化的教学?等问题成了数学教师关注的热点.高考试题中经常渗透数学文化,必当引导中学教学的教学,引起更多教师关注数学文化,研究数学文化,也将数学的本质教授给学生.
机构地区 不详
出处 《下一代》 2018年4期
出版日期 2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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