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幼儿园美术区域活动的开展策略

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摘要摘要区域活动是一种有效的教学组织形式，它具有课题教学和个别教学所不可比拟的优势。儿童美术活动是一种游戏，美术活动为儿童提供了造型和色彩的刺激，促进孩子的身心发展，它对幼儿来说是一种自我能力肯定的表现形式。结合幼儿园美术区域活动的特点，尊重幼儿，激发兴趣；善于观察，寻找契机；关注差异，因材施教。

DOI 6jrz639x45/2746687

作者陈亚玲

机构地区陈亚玲

出处《中国教工》 2019年8期

关键词幼儿园美术活动区域活动

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）