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小学生数学课堂教学管理初探

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摘要摘要良好的课堂秩序是课堂教学顺利进行，提高教学质量的重要条件。然而，在我们的日常数学教学中，却时常缺少这样的保障。孩子的思想不成熟、自控能力差，他们会常常不由自主地违反课堂秩序。

DOI 5joz65704v/2715636

作者吴志海

机构地区山西省万荣县文化电教馆吴志海044200

出处《未来教育家》 2014年4期

关键词数学课堂小学生自我管理纪律性

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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