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谈中学作文教学求异思维训练的扩充•逆向立意
谈中学作文教学求异思维训练的扩充•逆向立意
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摘要
摘要逆向立意是作文是否具独立性的关键,必须有丰富的知识和良好的智力作基础,必须有思维的深刻性和灵活性作支撑。逆向立意属独创性,应以灵活性作为基础,应有深度和新性颖,要克服人们的“心理定势”的消极影响,用前所未有的新角度去洞察事物,导致新的发现,引发新的观点。
DOI
odwyvvkgjk/2711856
作者
张朋贵
机构地区
河北省大名县普明滩中学张朋贵
出处
《科教新时代》
2014年5期
关键词
中学作文教学
逆向立意
扩充
分类
[社会学][]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科教新时代
2014年5期
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