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提高初中语文课堂教学有效性的策略研究

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摘要摘要有效教学是新课程改革给教师提出的要求和挑战，教师必须以新课程标准为指导，树立新的教学理念，寻求各种有效的教学策略和方法，提高课堂教学的有效性。

DOI 34gye8e849/2711331

作者林少霞

机构地区山东省栖霞市蛇窝泊中学265300

出处《素质教育》 2017年4期

关键词初中语文课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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