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《素质教育》
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2019年4期
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立足核心素养,打造高效课堂
立足核心素养,打造高效课堂
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摘要
摘要基于核心素养导向的小学语文教学模式需要进行设计,在掌握基础语文知识的同时,锻炼提升学生的能力和素质,从而实现教学目标。
DOI
54kzwn534k/2699409
作者
董汉美
机构地区
山东省青岛西海岸新区董家口小学266409
出处
《素质教育》
2019年4期
关键词
核心素养小学语文阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2019年4期
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