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浅谈如何构建高效的高中信息技术课堂

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摘要摘要高中阶段作为学生发展进步的关键时期，基础类的学科教学指导不仅仅能够帮助学生从容面对高考，同时还能给学生的未来专业发展奠定良好的基础。根据新课改的目标要求，信息技术教学引导需要教师指导学生掌握良好的课程学习方法，并在理论实践过程中获得相关的技能。对此本文将结合自己的实践教学经验，就高校高中信息课堂建立展开细化论证。

DOI ldevkl9nj3/2695041

作者陈书挺

机构地区（苍南县灵溪中学，浙江温州325800）

出处《知识-力量》 2019年6期

关键词高中信息技术高效课堂策略研究

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）