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高中英语课外阅读教学设计

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摘要把课外阅读和课内检测结合起来是提高学生阅读能力的有效方法。本文以《汤姆索亚历险记》的教学设计为例，对高中英语课外阅读进行了有益的探索。

DOI pj07553wdy/2654527

作者张志旻

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年15期

关键词课外阅读教学设计教师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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