首页 > 《中小学教育》 > 2019年353期 > 探讨兴趣教学法在初中美术教学中的运用

探讨兴趣教学法在初中美术教学中的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要有一位伟人曾经说过“兴趣是最好的老师”。兴趣是鼓励学生主动学习的内部动力，而兴趣教学法则是用兴趣来激励参与教和学活动的人，让学生踊跃的去学习。现在，初中美术教学的模式比较僵化，并且缺少一些趣味性和影响力。因此，作为一名初中美术老师要更进一步地了解和分析兴趣教学法的含义和其重要性，并在课堂上实行科学及合理的使用。

DOI 0dp1xpmkd2/2619445

作者李君

机构地区广东省兴宁市齐昌中学514500

出处《中小学教育》 2019年353期

关键词兴趣教学法初中美术教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

兴趣教学法初中美术教学

返回顶部