加快新课改革步伐提高职校数学教学

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摘要 摘要在职校数学教学中,教师应转变观念,从学生的实际情况出发,承认差异,因材施教,培养学生的学习兴趣,充分利用学生已有的生活经验,调动学生学习的积极性,树立学好数学的信心。
出处 《教育学文摘》 2013年1期
出版日期 2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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