高中语文与多媒体的整合

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摘要 摘要信息技术与学科教学的合成为十分重要的课题,多体的使用要有于发学生的兴趣,有于教学内容的难点、重点,整媒助激助突破要从实际出发,持以“学生为本”的,分发教师的主导作用,能分发多体的点,多、多地现丰富的教学内坚宗旨充挥才充挥媒优层次角度呈容,促进学生素质的全面发展。真正
作者 刘扬
出处 《新疆教育》 2013年1期
出版日期 2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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